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            詩詞講解(三):2020年成山東考專升本語文重點詩詞分析

            山東成人高考網www.gzjiahua168.cn 發布時間: 2020年10月16日

              下文是成考幫網校為各位考生總結的2020年成人高考語文科目部分重點詩詞的考點,本文講解的詩詞為《陌上?!?、《從軍行》及《關山月》希望能對各位考生有所幫助。


              一、《陌上?!?/strong>


              作家作品


              漢樂府本來是西漢設立的音樂官署。以后就把這個官署內收集的可以唱的詩稱為樂府詩。


              《陌上?!肥且皇诐h樂府詩,無言敘事詩。


              主旨


              敘述使君調戲采桑女羅敷遭到嚴詞拒絕的故事,贊美了羅敷女的堅貞和智慧,諷刺使君的愚蠢,反映了上層統治階級的荒淫和無恥。


              課文串講


              分為三部分。


              第一部分:起因。描寫羅敷勞動情景,服飾容貌的美麗


              第二部分:事件經過。描寫使君調戲羅敷,遭到嚴詞拒絕。


              第三部分:結局。描寫羅敷夸夫。


              疑難詞句


              來歸相怨怒,但坐觀羅敷。坐:因為。


              秦氏有好女。好:美女


              二十尚不足,十五頗有余。頗:略微


              何用識夫君,白馬從驪駒。從:跟從。


              學習要點


              1、女主人公羅敷的形象特征。


              形象美,心靈美,機智勇敢。


              2、正面描寫與側面描寫相結合。


              從正面描寫,側面描寫來表現主題。比如文中的環境描寫,從環境描寫來看,屬于正面描寫;但從表現羅敷的美麗來看,又屬于側面描寫。尤其“行者見羅敷,——”更是側面描寫,沒有描寫羅敷如何美麗,而是從旁人的反應襯托出羅敷的美麗。


              重點段落分析


              “東方千余騎,夫婿居上頭?!袛登?,皆言夫婿殊?!?/p>


              1、夸夫表現羅敷對自己夫君的忠貞,對使君的嘲諷,蔑視。使使君相形見拙,無地自容。


              2、劃分層次。


              分為五層。


              前四句。描寫夫君地位顯赫。


              “青絲系馬尾”四句,描寫夫君的財富。


              “十五府小吏”四句,描寫夫君官職。


              “為人潔白皙”四句,描寫夫君的美貌。


              側面描寫,借他人評價。


              二、《從軍行》


              作家作品


              王昌齡盛唐詩人,是邊塞詩派的代表人物


              擅寫七言絕句?;撅L格是氣勢雄渾,格調高昂。


              《從軍行》是樂府舊題,七言絕句。


              課文講解


              一、本文主旨


              這是一首邊塞詩。詩人以廣袤無垠,關山雄偉的大西北為背景,描寫了邊塞的壯闊與戍邊將士的艱辛,襯托出戍邊將士不辭艱苦,戍守邊疆的壯志,歌頌了他們衛國熱忱和英雄氣概。


              二、課文串講


              前兩句描寫景物,邊地的景色,襯托戍邊將士不辭艱苦,守衛疆土的壯志;


              后兩句敘事抒情,概括將士們出生入死,無所畏懼的戰斗經歷,也有他們鏗鏘的誓言。


              三、詞語解釋


              青海長云暗雪山。暗:使雪山暗。


              學習要點


              前兩句寫景的作用。


              前兩句描寫大西北特有的廣袤荒涼的景色,戍邊將士遙望關內,思念親人。壯闊之景襯托出將士們博大的胸襟和不畏艱苦,守衛疆土的英雄氣概。


              后兩句抒情的作用。


              “黃沙百戰穿金甲”與“不破樓蘭終不還”,構成了對比。條件如此艱難,環境如此惡劣,卻絲毫沒有削殘將士們抗敵保國的雄心壯志,有了“黃沙百戰穿金甲”的襯托,才使得“不破樓蘭終不還”顯得更加悲壯。


              本詩的中心句是。


              不破樓蘭終不還。


              三、《關山月》


              作家作品


              陸游南宋詩人,號放翁;其詩表現抗金復國而壯志難酬的內容。


              《渭南文集》《劍南詩稿》。


              《關山月》為樂府舊題。


              課文講解


              一、本文主旨


              本詩通過揭露南宋統治者奉行的對金投降路線所造成的惡果,表達了戰士的失望和遺民的深痛,抒發了對祖國統一的信念不得實現的強烈悲憤。


              二、課文串講


              全詩分為三層。


              第一層(1——4句):描寫議和后的局面。一個“空”字表達了無限的感慨;當官的沒有一點憂患意識,醉生夢死。


              第二層(5——8句):描寫戍邊將士報國無路,老死邊疆的悲憤感慨。


              第三層(9——12句):描寫中原百姓盼望恢復,卻連年失望的痛苦。


              三、詞語解釋


              1、朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。沉沉:深遠之狀;按歌舞:按節拍表演歌舞。


              2、遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕。遺民:遭受金政權統治下的中原人民;忍死:極度痛苦而不想活;今宵:今夜。


              學習要點


              分析層次結構。


              全詩寫了三種不同的人物:歌舞度日,不修戰備的將軍;老死沙場,空懷壯志的士兵;忍死期盼,私垂淚痕的遺民。這三種人物又處在三種不同的環境之中:歌舞升平的沉沉朱門;刁斗催落月的戍樓;逆胡傳子孫的中原地區。這三種不同的人物與不同的環境用“月”貫穿起來?!敖裣卑讶幉煌摹霸隆眳R聚到同一個夜晚的明月之下。


              掌握選取典型事物構成生活場景的特色。


              三組典型事物。朱門,歌舞,廄馬,弓;戍樓,刁斗,笛,沙頭,征人骨;幾處,淚痕。


              選取典型事物,放在同一夜月之下,產生了強烈的藝術效果。


              重點掌握對比與類比的手法。


              壯士,遺民作為一方,與將軍在境況,內心活動上構成對比,反映了社會尖銳的對立矛盾,而壯士與遺民之間又構成類比,是一種并列關系。對比與類比的運用,強烈地表達了主題思想。


              成考幫網校溫馨提示:2020年成人高考專升本語文的考試時間為10月25日上午,考試時間為150分鐘,總分為150分,希望各位考生都能取得理想的成績。

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